老师推荐信

老师推荐信 15篇

在现在社会，越来越多人会去使用推荐信，一封好的推荐信能为申请人加分。那么问题来了，到底应如何写一份漂亮的推荐信呢？以下是小编整理的老师推荐信 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的先生/女士：

我非常荣幸的为**同学出具这份正式的推荐信。我是***学校初一*班的班主任。***同学在班级中学习有3个多月，我对该同学有一定的了解。作为一名出色的学生，**应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。

***的刻苦好学，积极进取给我留下了深刻的印象。他乐于思考，喜欢参与集体活动，乐于与同学合作。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真钻研，与同学一起讨论。**同学作为英语课代表，乐于为班级服务，协助教师工作。他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望**同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。

鉴于**同学的良好表现和学校中相关任课老师们的认可评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。

谢谢！

推荐人签名：***老师

日期：20xx-**-**

尊敬的领导：

您好！

我是XX科技学院的院长，今向贵单位推荐我系优秀毕业生XX同学。

该生是我校服装设计专业的一名应届毕业生，在思想修养上，该生品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，更光荣的加入党。

在大学四年里，她认真系统地学习了专业的基础知识和技能。在校期间她掌握了较强的专业知识，期末总评成绩名列年级前茅，多次获得学校X等奖学金,并荣获XX荣誉称号。

同时该生还把理论知识运用到实践中去，积极参加各种级别的比赛和活动，获得各种奖励和荣誉称号。熟练操作办公自动化软件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服装制版软件。顺利通过国家XX服装中级技能考试。

此外，该同学有强烈的为老师同学服务的意识，工作积极主动认真，在担任班级XX干部期间积极为同学服务，表现出色，为班级年级争取了一次又一次的荣誉。在校的主要任务是学习，所以她掌握了较强的专业知识，但更重要的是把理论知识运用到实践中去，在这方面她也有出色表现。通过去一些服饰公司的参观学习以及实习，使她深入了解了服装工艺流程与生产管理，获得了宝贵的工作经验。

该生擅长服装设计与服装制版，真诚地希望加盟贵公司，她定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。她相信，天道酬勤，也相信路是自己走出来的，只有脚踏实地努力工作，才能做出更好成绩，无愧于己！相信她能很快适应工作环境，并在实际工作中不断学习和完善自我，做好本职工作。

总之，该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生，我特向贵公司推荐XX同学，希望能将该生予以重点考虑，相信她一定会不负您的重托！

　　推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

尊敬的校长：

您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

我是xx学院初等教育学院20xx年应届毕业生，我叫xx。毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事教师工作。衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。

我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。

教育经历(XX—XX年在xx师范学习，XX—XX年在xx学院初等学院学习)在校期间，主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等，选修了体育拉钉和公务员等课程，学习认真努力，成绩优良。教育实习期间，积极深入班级、悉心研究教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。由于我在各方面都能严格要求自己，在学习和工作中都取得了较好的成绩，(08到XX年获三好学生称号，XX年学习雷锋演讲比赛获三等奖，在XX年古筝四级通过，XX年舞蹈八级通过。)

我对自己的能力颇有信心。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教人、学校应该是为学生服务的。

四年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我的人生格言是少壮不努力，老大徒伤悲。

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵学校的教育事业中去。您的选择是我的期望。

最后祝贵学校的教育蒸蒸日上--稳步发展!

此致

敬礼

　　自荐人：

　　20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好！

很高兴能以这样的方式推荐我校优秀的学生XX同学。

该生是XX大学的一名应届毕业生，专业是财务会计，他希望能到您单位做会计及其相关的工作。

大学四年，该生既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，他抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习，打下扎实的专业理论基础。同时，他也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，并注重实践能力的培养，紧跟上时代的步伐，具备较强的与人沟通的能力，相信能够适应快节奏的现代工作和生活，能够从事有创造性和挑战性的工作。

学习之余，积极参与学校组织的各种活动，担任班干职务使他的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可。他尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在的他渴求能到贵单位去工作，使所学的.理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。选择单位，工资和待遇不是他考虑的首要条件。该生更重视单位的整体形象，管理方式、员工的士气及工作气氛。XX同学相信贵单位正是他所追求的理 ……此处隐藏4471个字……露痕迹，这才是真正的帮人。

这样彬彬有礼、宽待他人的行为，能不让师生更加喜爱吗？

折服其能力

现在的他是我们班的电教员，负责管理多媒体设备，就他的能力，这绝对是大材小用，屈才了，但却多了一个令人感动的小故事。

进入高三，重新分班，据我的了解，他是我们班班长的不二人选，自荐时，却另外杀出了一个程咬金，一位能力也不错并且志在必得但我又不太了解的学生表达了他的强烈愿望，可我私下意识中已定下了他，怎么办？又是他为我解了难，“老师，就定他吧，定了他，您就多了一个为班上尽心尽力的人，而不定他，对他肯定是一个不小的打击，作为高三学生，也许是致命的打击。

至于我，您放心，您不会失去我，我一定会尽全力协助您、帮助他把班上搞好。”

居然有这样善解人意的人！居然还是一个十几岁的孩子！他用行动兑现了他的诺言。

班长的就职演说，治班策略条理分明，各项奖罚制度掷地有声，听了让人催人奋进。

班长就职演说后，我总结道：“班长的就职演说非常成功，尤其是演讲稿，令人叹服。”我说这话时，班长有些不好意思，而他却对我微微一笑，我知道了其中的奥妙，肯定是出自他的手。

有了他，班委会运转一切正常，班上工作开展有条不紊，几次月考成绩，我班次次名列前茅，常规纪律的流动红旗，自从第一周到了我班后就再也没走了。

我曾对他说：“你，就是上天赐予我这一年最好的礼物，班工作，感谢你！”

他就是这样一个人：俏也不争春，只把春来报！横溢的才华，超常的处事协调能力让我折服。

我虽是一名有教龄二十年的高级教师，但我不敢奢望像杨昌济先生一样能“强避桃源作太古，欲栽大木拄长天。”他也可能不是什么经天纬地之天才，但我敢说，他绝不是庸才！可叹我只能给他一片小小的白云，但我相信，你们能给他一片天空，相信我，选他，没错。

此致

敬礼！

XXX

　　XXXX年XX月XX日

尊敬的领导：

您好！

很荣幸能向你推荐我的学生XXX，XXX是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色的。

XXX学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的性格选择最合适的学习方法。并且，他具有坚持不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。

XXX同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。

XXX同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，XXX同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此记忆犹新。

XXX是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

以下请申请人填写：

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（A4纸）背面（或另附A4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 位），在适当的空格内打

非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄（或送）达我校。

请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见

尊敬的北京大学工学院招生处的教授们:

你们好，我很高兴向你们推荐我的学生陈到贵校攻读硕士研究生学位。

我是xx同学本科2年级必修课程《运筹学》这门课程的任课老师，该同学课上和课下对课程的思考和反馈给我留下深刻的印象。通过一学期的授课与该同学交流，并在课后回答了该生对于统筹规划、自动化学科的发展前景等方面的问题，我认为该同学学习能力很强。

xx同学是中共预备党员，拥护党的领导，思想上积极向党组织靠拢。在平时的接触中，我认为该同学品行端正，尊敬师长，为人诚恳。据系内辅导员唐老师介绍，该同学积极参加学院、班级各项活动，有较强的责任感和正义感。

据我了解同学积极参加我系教授主持的科研项目，主要包括“新闻网站个性化推荐”和“RoboCup 3D足球机器人智能化协调系统”项目。他的科研活动主要的工作集中在数据库设计管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奋上进。通过与其进一步沟通，我了解到他还积极参加各类学科竞赛，先后获得了美国大学生数学建模一等奖、RoboCup机器人2D仿真组季军等奖项。

在知识结构上，他的专业方向选择是“控制工程”，但同时学习了我系“人工智能与系统工程”方向的必修课，如数据库技术等几门课程，所学知识比较广泛，通过学习与实验共组，学有所用。

从英语方面来看，其在英语上相对薄弱，通过询问得知其随着对未来研究生涯规划的明确，正不断加强英语的学习。我认为这种不轻言放弃、敢于正视自己的不足迎难而上的品质是科研中必不可少的。同时，他课下积极提问，敢于发言的表现让我相信，加以培养，他在科研的路上能走得更稳更远。

总的来说同学是我系十分优秀的应届本科生，闻之其希望到贵校学习深造，我个人同意推荐他到北京大学攻读硕士学位。