大学申请推荐信

大学申请推荐信15篇

在现实生活中，推荐信不再是罕见的东西，通过推荐信，可以达到展示申请人才能的目的。相信许多人会觉得推荐信书很难写吧，以下是小编整理的大学申请推荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学申请推荐信1

x大学招生办：

为人稳重，善良淳朴，性格内向，不喜张扬：踏实勤奋，成绩优异——————这就是我优秀的学生。

x同学品德高尚，沉稳谦恭，严于律宽以待人；做事踏实，力求完美。学习是学生第一要务，x同学态度端正，勤奋刻苦，乐于钻研，有良好的思维品质和较强的思考能力，并能融会贯通，拓展提升。所有这一切，成就了x同学优秀的学习成绩。

无论是学习还是做事x同学体现出的亮点就是”高效”。

他涉猎广泛，学养深厚，注重知识的积累与拓宽，运用于创新。他淡定从容，在他身上看不到浮华，也见不到张扬，有的是信念与信心。

对这样一名内敛沉稳，思维缜密，个性鲜明成绩优秀的学生，我乐于推荐。相信他在跨进大学之后，他的长处，他的特点能得到更充分的展示，他的`发展潜能会得到更进一步的激发。

西交利物浦大学，x同学心仪已久。很高兴能以这样的方式推荐我的优秀学生，也恳请贵校能给他提供一个展示他个性与才华的机会。

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大学申请推荐信2

尊敬的领导：

您好！

我是____大学____系的一名学生，即将面临毕业。

____大学是我国____人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；____大学____系则是全国____学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了____、____等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的'是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

　　签名：______

　　日期：______

大学申请推荐信3

美国留学择校，一个好的推荐信非常重要。美国本科一般是秋季入学，不同的学校申请的截止日期也不同。 推荐信对于成功申请名校很重要

申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。一般由系主任、专业导师来写推荐信，最好能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，这样大大加强了推荐的力度但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。

准备个人陈述(Personal Statement)和文章(Essay)：个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的`学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的ESSAY却能够将大家区分开来，出奇制胜。

准备个人简历(Resume)：个人简历是申请人的说明书，招生办老师可以在最快的时间内了解你的所有信息。因此好的简历可以给你的申请增光添彩。在实际操作中，我们发现很多中国的学生并不了解英文简历的格式，措辞等，很多表述让美国人不知所云，因而适得其反。所以应当注意在制作英文简历时尽量符合美国人的书写习惯，格式及表述，这样才能让他们对你有准确的认识。

提供在校成绩单(Transcript)：学校签发，中英文各一份，由学校密封并在封口处加盖公章。成绩单最好由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA。GPA越高对申请好学校越有优势。

一般来说越好的大学截止日期越早。一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期，以免错失良机。

大学申请推荐信4

尊敬的先生或女士：

我代表xxx写的推荐信。我作为她在xx学院的老师已经x年了，在这x年期间，我看着她从入门水平一直到一个很高级的阶段。这封信是推荐xxx，一个我过去的学生，申请xx大学的课程!

我是xx学院的.校长，我认识她是在xxxx年，她进入计算机班。 在课堂上，他是最出色的学生之一，我也发现他很擅长其他的学科。课余时间，我们也有几次私下的聊天。

她对计算机软件有很大的兴趣，在我看来，x小姐在计算机这个专业，有进一步发展的潜力!

看她在本学院以前的成就，我坚信，刘小姐将顺利的完成学业，您对她入学有利的考虑将会得到高度赞赏。

最后，我推荐xxx到贵大学。如果您需要任何有关她的更多信息，请与我联系。

此致

敬礼

XX

年月日

大学申请推荐信5

基本内容

（1）被推荐的人的全名：不可以全文都只写Mr.Huang或者Miss.He，一定要准确的写出被推荐的人的全名最少要提到一次。

（2）认识的时间：写什么时候认识的，什么时候教过的这位学生写起。

（3）认识的程度：主要写熟悉的程度，以评判这封信的可信度。

……此处隐藏4437个字……且上课时大多是老师面对黑屏来讲课，很难判断学生此刻是什么状态。这就需要学生们掌握有效的与老师建立和谐联系的技巧了。

二、如何获得推荐信

1、在课程外建立社交关系

远程上课与传统的上课方式不一样的自然是社交活动方面。传统的上课方式，学生在上完课后都能与同学或者是老师沟通。但网课其实不管课前课后，学生之间，或者是与老师之间基本没有交流。那么在这种情况想要拿到推荐信，就必须得在课外时间去找机会跟老师交流，可以定期与老师讨论一些跟课堂内容有关的话题，或者是聊聊自己在留学上的计划。只有通过这样的交流，老师才能了解学生的学习还有生活等等都是怎样的状态，自然也就能够写出高效的推荐信。

2、组织网上的课外活动

虽然网课的形式是的很多活动没法实施，但还是一些网上课外活动是学生能够参加甚至是自己组织的。学生也能邀请老师这些网上活动，通过这些活动也是能够得到高效的推荐信。

大学申请推荐信13

首先，我们看一下申请美国大学推荐信的重要性，推荐信一般是由第三方给申请者的评价和描述，可以说是比较客观的，其可信度较之其他的文书更有参考价值，因此推荐信在申请文书中的作用是非常关键的`。

那么是不是申请美国大学推荐信都要写一些优点呢？如果通篇都在讲自己的优势，会让校方觉得不真实。那么如何在美国留学申请推荐信中巧妙加入自己的缺点并且加入的缺点又能为申请提供帮助呢？

适当指出个人缺点

一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些缺点，不仅能令推荐信真实，还会通过似贬实褒，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点，但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点——废寝忘食的工作态度，从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。

缺点不要针对自己的专业

留学专家提醒大家，可以考虑针对你的专业，不注重的地方，写一些缺点。比如你以后是要做研究的，你就不能说自己没耐心，不注意细节，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能说自己不善于和人相处，交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业，但是要看起来要真实一点，而且不能跟你其他部分写的有矛盾。

上述就是有关申请美国大学推荐信写作策略的简单介绍，总之，在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的，但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。

大学申请推荐信14

_________先生/女士：

我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今天的蒋龙与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责的室内设计师来讲，这些变化亦是他个人在管理与业务能力上日趋成熟的真实体现。对于他这四年来所作出的实际贡献，如担任出设计方案，绘图，业务，实地测量等一系列流程的工作、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。

他首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象客户及合作者沟通，从而巨大的'粘合力，把客户需要与设计理念紧密结合起来他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心！更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试！他曾协助设计师做绘图，文件整理等工作，然后学习临摹绘画，POP广告字，并熟悉使用3Dmax、AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW、 Lightscape等绘图设计软计及效果图手绘能力，能熟练操作Microsoft office办公自动化，对计算机软硬件有一定了解，具有一定的网络知识，能进行简单的网络维护，不断提高自己的素质他更是一位乐于传授并不断升华设计理念的职业人士。耐心传授并不断升华设计理念，是一项真正的设计者必须做到且永无止境的工作。

他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与设计实践上的专注与专业。作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰！

　　______

　　______年___月___日

大学申请推荐信15

尊敬的x大学招生办领导：

我是江苏省昆山市震川高级中学高三（8）班班主任和英语教师，我郑重的像您推荐我欣赏的学生x同学。

通过高中三年时间的观察，在我眼里x同学是一位事业开阔，志向远大品学兼优的学生。

在视野上，她能放眼古今中外，广泛阅读中国古德先贤和当代现代国际名人的书籍，用心汲取古代人文和现代科技发展的精华，并以他们为榜样来激发自己的发奋和规范自己的行为。例如他利用课余时间阅读了南怀瑾的《论语别裁》和《史蒂夫乔布斯传记》等书。

在个人品德上，他突出的优点是谦恭知礼，具体表现在行为上举止文明合度，尊重老师，深得各科老师的喜爱，团结同学，能与班内外同学友爱融洽相处，是班中人见人爱充满正能量，具有感召和凝聚力的学生。

在我所任教的英语科目的学习上，他表现出浓厚的兴趣，日常学习中他善于独立思考，总结创新，对语法，词汇，语音的`学习都有自己独特轻松有效的学习方法；不仅在历次考试中取得理想成绩，重要的是他更注重英语语言阅读，写作，听力等综合应用能力的全面发展。例如他自学了《新概念英语3》，还阅读了《简爱》等简本名著。

规定学业之外的个人兴趣和特长上，他在太极拳，音乐（电子琴，吉他）和软笔书法上都取得了江苏省官方协会颁发的证书和奖牌，还在同学中主导建立羽毛球爱好者QQ群并经常召集群员集体活动

x同学具有独立思考和自我管理能力。认同且适合贵校的教育理念和模式，向往接受国际化教育和培训，鉴于以上情况，我特郑重推荐，希望贵校能接过震川中学的教育接力棒，持续地把x同学培养成一位对社会和人类有用的人才。

推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日