感恩主题班会方案

感恩主题班会方案
在日常的学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编帮大家整理的感恩主题班会方案,希望能够帮助到大家。
感恩主题班会方案1一、活动背景
现在很多是中学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,大部分不知父母艰辛劳累,不知父母的希望和期待。总是埋怨父母不理解自己,但从来不懂从父母的角度去为父母想想。
二、活动目的
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体谅关心父母,要让学生从现在做起,从点滴做起,以实际行动为回报父母。
三、活动准备
1、准备班会相关材料,收集相关的文章,小品,歌典,课件及主持人的串词。
2、学生利用双休日观察了解父母一天中做了哪些事?
3、邀请家长代表。
四、理论连接
音乐、歌曲、台词
五、活动过程
(班会正式开始前播放音乐《母亲》,两位主持人在音乐中入场)
甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。
乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
甲:这个就是母亲。
乙:这个就是妈。
甲:这个人给予了我的生命,给予了我一个幸福的家庭。
乙:无论你走多远。
甲:无论你在干嘛。
乙:为什么都离不开我们的妈?
甲:那是因为自从我们来到这个世上,
乙:父母为我们付出了无私的爱!
甲:所以我们要感恩父母双亲。
合:我宣布铜仁市,铜仁六中七一班“感恩”父母主题班会现在开始!
甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,
乙:母亲永远牵着我们的手;
甲:父母的爱像一把火,
乙:父母的爱像黑暗里的一束光,
合:父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空!
甲:请大家听一个真实的故事……《一封未发完的短信》
乙:《念……》
甲:听了这个故事,同学们有什么感受呢?请同学们来谈谈(5分钟)
乙:同学们!这是人世间最崇高,最圣洁的,最勇敢的母亲,我们面对这伟大而又无私的爱。
甲:在我们身边,也有很多和地震中的母亲一样的父母,
乙:是啊,2002年2月湖北60岁的农民将自己肾脏移植给了患“糖尿病”的儿子,固执的父亲不容拒绝告诉儿子“没有什么比你生命更重要,我宁愿自己没生命,也不能看着你死”。
甲:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的孩子掉进鲨鱼池里,35岁的母亲刘燕当时什么也不顾,直接跳进鲨鱼池中把儿子救出,她说“儿子就是她的全部”。
乙:同学们,在我们生活中,父母为我们做了许多事,为我们付出太多太多……
甲:是啊,同学们,我们父母的爱是说不玩,倒不尽的,那么作为我们中学生,你打算怎样孝敬你的父母呢?请大家谈一谈!(5分钟)
甲:同学们,天下的父母都一样,父母对子女的爱总是无私的,绝大多数孩子能体谅父母,感恩父母,回报父母。
乙:可也有一些孩子,不明事理,不孝敬父母,看不起自己的父母。
甲:请欣赏小品:“心中的爸爸”
乙:谢谢他们精彩的表演,那么当你看了这个小品后,人又有什么感想呢?
甲:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
甲:我们来测试一下你是否孝敬你的父母(3分钟)
乙:你父母的生日是哪一天?你是怎样给你的父母过生日的?
甲:你知道你的父母最爱吃什么?
乙:你父母穿多大的鞋子?
甲:你父母有什么爱好?
乙:你知道父亲节,母亲节是哪一天吗?
甲:周末你为父母做过哪些事?
乙:当你做件事的时候你是否想到过人的父母?
甲:同学们,看来你们对父母的关心真的太少了,请记住这两个日子吧:母亲节是五月份的第二个星期日,父亲节是六月份的第三个星期日。
乙:同学们,母亲节过了,父亲节即将来临,你打算送给你父母什么礼物呢?
甲:请同学们讨论一下,借此机会请同学们写出你最想对你父母说的一句真心话,也可以现场赠送你父母的礼物等等……
乙:谢谢大家,同学们真的懂事了,我想此时此刻我们的父母一定感到很欣慰。
甲:下面请欣赏诗歌朗诵“感恩父母”
乙:同学们,我们都德动起来吧,还犹豫什么呢?
合:请全体起立!跟我一起大声喊:“爸爸,妈妈,你们辛苦了,我爱你们!”
甲:除了我们的父母,还有我们的老师,同学,朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!
乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,我们都应该感谢一切使我们成长的人。
甲:感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。
乙:感谢抚育你的人,因为他们使你不断成长。
甲:感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。
乙:感谢关怀你的人,因为他们给你温暖,
甲:感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。
乙:感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。
甲:感谢伤害你的人,因为他们磨练了你的意志。
乙:感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。
甲:同学们,最后我们以“感恩的心”这首歌来表达我们对父母的爱吧。
乙:请班主任为我们此次班会做总结。
班主任:今天的主题班会开得很成功,大家讨论很激烈,同学们,让我们常怀感恩的心,感恩父母,仰望全天下的父母一切都好,做到爱心献朋友,孝心献父母。
甲:学会感恩,就要学会尊重他人。
乙:学会感恩,就要有奉献精神。
甲:学会感恩,就要有一颗感恩的心。
乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。
甲:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。
合:我宣布七(一)班主题班会到此结束!谢谢大家!
反恩:感恩是每个人应有的道德准则,现今,很多人,很多事,具咎都源于不会,不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,每人都应常怀感恩的心,学会感恩。
感恩主题班会方案2男:感恩是一种心态,是一种境界,懂得感恩才会变得崇高,拥有感恩的心,才会感到幸福
女:跟生命相比,什么都显得不重要。父母赐予了我们生命,为我们的成长奉献全部爱心
< ……此处隐藏17871个字……学们,在感动之余,我们是否真正了解母亲怀胎十月生我们出来的艰辛呢?让每个学生在腹部绑上早已准备好的一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。(2)话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?7、女生独唱:《烛光里的妈妈》
8、回报亲情(1)讨论该如何报答父母恩。甲:不知不觉中,我们长大了!可岁月的年轮却写在了父母的身上,他们的额头爬上了几丝皱纹,头发中也映出了几根银丝。这一切,都是为我们操劳的呀!
乙:同学们,我们需要父母的爱,其实,父母也多么想得到我们的爱呀!那就让我们都以自己的实际行动回报父母吧!现在你打算为父母做哪些事情呢?请大家敞开自己的心扉吧!(2)主持人小结甲:其实,对父母的孝敬,可以是母亲节里送给妈妈的100分,可以是下班后端给爸爸的一盘菜,当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。(播放“为妈妈洗脚”公益广告片)。
甲:同学们发自内心的发言,一定让爸爸妈妈心里多了一份快慰和幸福。很幸运我们来到万里学校,在这里,老师教给我们的不仅是知识,更让我懂得了应该怎样做人,怎样孝敬父母,你们瞧:这一张张孝心卡(幻灯出示)就是我们对父母拳拳孝心的最好见证。这是一年来大家的孝心成果,今天在这里,我们要举行隆重的颁奖,表彰我们班的十佳“孝心标兵”,表彰他们为父母所做的点点滴滴。现在有请在座的叔叔、阿姨为他们颁奖。(播放名单和背景音乐《感恩的心伴奏完美版》,主持人宣布姓名并上台,请中队辅导员为他们颁奖。)
乙:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!(鼓掌---停顿)
乙:尊敬的爸爸妈妈,虽然我们现在不会赚钱,也不会做惊天动地的事情,但我们一定会在每年的母亲节和父亲节为你们送上一张贺卡或者一束鲜花,以表我们对您的一片孝心。(在《感恩的心伴奏完美版》中给家长贺卡和献花、拥抱)(三)由感恩父母延伸至感恩老师
甲:在这里,我们还不能忘记另一位呵护我们成长的人,那就是我们的生活老师——马老师,感谢您像母亲一样地照顾我们这47个孩子。(4位学生代表给生活老师献花)。
甲:“马老师——(齐)您辛苦了!”(四)升华情感、深化主题。
1、邀请家长、老师致词。
乙:同学们做得非常好,各位家长和老师对我们有什么话要说吗?(家长代表发言):……(教师发言):……2、集体朗诵《三字经》乙:我们一定记住你们的教诲和期待,一定会做得更好的!就让我们永远将“孝心”铭记吧!(起立齐诵读)为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。3、带动唱《感恩的心》(变换队形,全班手语齐唱《感恩的心》。)
乙:让我们怀着一颗感恩的心,真诚地对待这个世界,谢谢您,所有爱我的人!——(齐:谢谢您,所有爱我的人!)(变换队形,归位。)
乙:下面请辅导员马老师讲话。
(五)中队辅导员小结:同学们,首先祝贺这次活动取得圆满成功,用掌声对自己的出色表现表示祝贺吧!我常对你们说:一个人,首先应该是一个好人,多做善事,应该常怀感激之心,这样才会让我们的生活更加充实愉快,也更加坦然,也会让我们的人生更加美丽。同学们,生活正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。希望你们从现在做起,从小事做起,坚持下去,培养爱心,去爱自己,去爱我们的父母,去爱我们身边的每一个人,大家能做到吗?
(六)呼号,退队旗,宣布活动结束。
甲:全体集合——立正!(旗手准备好)呼号:(师)准备着,为共产主义事业而奋斗!(生)时刻准备着!
乙:我宣布五二中队“感恩的心”主题队会到此结束。
退旗(奏乐)――敬礼—礼毕——向后转——鞠躬!——按秩序退场!
感恩主题班会方案15活动准备:
学生提前准备好感恩卡片,排练诗歌。
活动过程:
一、导入
1.同学们,今天让我们来共同参与一节特别的班会课,班会的主题是“感恩父母”。同学们,请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)
同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊,父母给我们的爱永远是无私的,接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)
二、感恩父母
1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言,说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵,《感谢你,父母》
《感谢你,父母》
让我怎样感谢你啊,我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
就让我真诚的对您道一声
感谢您爸爸
感谢您妈妈
三、游戏环节
1.父母对我们的爱很长很长,我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏,名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育
1.爸爸妈妈对我们的了解很深,他们铭记我们的生日,爱吃的东西,爱好等等,我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅,究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏:孝顺的孩子)
2.同学们,看了小哥哥和我们班两位同学的故事,你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由发言)
4.老师把同学们的发言总结了出来,我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
五、升华主题
1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝福)。
2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。
3.播放视屏
六、结束:
全班同学及家长齐唱:让世界充满爱







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